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 La relación entre la "Comunicación" y la "Adaptación" Existe una clara relación entre la habilidad blanda que elegí en primer término, "comunicación" y la habilidad que escogimos colectivamente, "adaptación". Es evidente que para una comunicación efectiva y eficaz se requiere una adaptación a los ritmos, tiempos y sentires de la ocasión que lo amerita. Por esto, considero clave el adaptarse a las nuevas condiciones que plantea la educación en entornos virtuales de aprendizaje. 

HABILIDADES BLANDAS SOCIOEMOCIONALES: LA RESPONSABILIDAD

Eva María Urbano. musica: APLICACIÓN DE PEDAGOGÍAS CRÍTICAS Y DECOLONIALES EN EL SISTEMA EDUCATIVO LATINOAMERICANO CON MIRAS AL DESARROLLO DE LOS DEMÁS. (musicalmete.blogspot.com) Situación problémica Responsabilidad: Correspondiente a Eva María Urbano Una situación problémica que se presenta cotidianamente entre los estudiantes, es la dificultad que presentan para la realización de trabajos en grupo, en ambientes virtuales y por la modalidad a distancia, se hace más complejo para los estudiantes el desarrollo de actividades con otros compañeros que no tienen las mismas capacidades tecnológicas, que manejan diferentes tiempos y que tienen diferentes lógicas de trabajo. La base del éxito del trabajo en equipo en ambientes virtuales y a distancia, es la responsabilidad que debe tener cada estudiante para con su grupo., además de otras habilidades blandas que se requieren para el buen trabajo en equipo, como lo son la comunicación, el desarrollo de los demás, entre otras. Es menes...

ANALISIS DE UNA SITUACION DADA, A LA LUZ DE LAS HABILIDADES BLANDAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS: Hugo Villegas

  A continuación presento de nuevo la situación propuesta para ser analizada desde las habilidades blandas:  Una semana después de la fecha límite de entrega de la primera actividad de un curso noté que algunos estudiantes no habían realizado la entrega, por ello decidí llamarlos telefónicamente, con el objetivo de indagar las razones por las cuales no habían enviado las evidencias y poder apoyarlos, si tuviesen una excusa valida. En una de las llamadas, una estudiante me comenta que no puede tomar el curso, dado que no cuenta con computador o Tablet, sólo cuenta con un celular para ver las web conferencias, pero no puede realizar los trabajos en Word, adicionalmente manifiesta que hace dos periodos la universidad le daba la posibilidad de usar la sala de sistemas de la CEAD al que pertenece, pero esta vez no se lo permitirán, pues nos encontramos en pandemia y no era permitido el acceso al campus de la universidad. Dada la situación me comunique con el director del curso, l...

HABILIDADES BLANDAS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS: INTRODUCCION:

  Atendiendo a la guía de actividades, después de revisar los aportes realizados por cada uno en el foro y luego de discutir en el chat grupal de whatsapp, de todas las situaciones expuestas por nosotros, decidimos elegir la experiencia de la compañera Angelica, en la que se expone una situación en la cual unos estudiantes no realizaron una entrega a tiempo:  “ Situación Adaptabilidad: Una semana después de la fecha límite de entrega de la primera actividad de un curso noté que algunos estudiantes no habían realizado la entrega, por ello decidí llamarlos telefónicamente, con el objetivo de indagar las razones por las cuales no habían enviado las evidencias y poder apoyarlos, si tuviesen una excusa valida. En una de las llamadas, una estudiante me comenta que no puede tomar el curso, dado que no cuenta con computador o Tablet, sólo cuenta con un celular para ver las web conferencias, pero no puede realizar los trabajos en Word, adicionalmente manifiesta que hace dos periodos la...

Habilidad Blanda: La Adaptabilidad

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  Habilidades Sociomocionales del e-Mediador   Adaptabilidad   Como habilidad blanda, la adaptabilidad requiere una serie de otra habilidades blandas para poder aplicarse con éxito. Por ende, se debe poder aprender rápidamente y poner ese aprendizaje en practica. Además, la persona debe poder recordar lo que ha descubierto, de modo que pueda identificar tendencias y tomar decisiones en consecuencia. Habilidad de aprender, persitencia, iniciativa.  Adaptabilidad en el contexto educativo      Utiliza con destreza el Campus Virtual y las herramientas de video conferencia.    Adapta su metodologia al perfil de sus estudiantes, teniendo en cuenta edad, profesión y ámbito laboral.   Adapta su metodologia a los estudiantes, estando atento a sus preguntas, coemntarios y adecuando las posibles limitaciones tecnologicas. Considero que es una habilidad muy importante, dado que los seres humanos estamos a diario en un proceso de adaptación ante dif...
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Habilidades Blandas que debe tener un tutor virtual:  https://www.facebook.com/expertosdeexcel/photos/pcb.242937570736074/242937337402764/?type=3&theater GESTION EFICAZ DE LA INFORMACION: Esta habilidad me parece muy importante, pues revisando todas las habilidades blandas que  debemos tener nosotros los docentes en contextos educativos, en nuestro caso particular por los  requerimientos del cargo    como tutores virtuales , considero que el de la gestión de la información  es fundamental para nuestro eficaz desempeño docente en la UNAD. Una situación problémica típica de un docente virtual: En el desarrollo de un curso, como tutor, precisamente en esta semana y luego de pasados los  plazos, me escribió una estudiante por el chat de whatsapp reclamándome por haber perdido  la  materia diciendo textualmente: "O sea que reprobé el curso por no participar del foro y no  entregar la actividad a tiempo!... Que empatía tuvo profesor con ...
Comunicación, una de las más importantes habilidades blandas que requiere un docente en el siglo XXI Por: Carlos Andrés Duque Acosta He decidido escoger de las 5 "habilidades blandas imprescindibles en un docente siglo XXI" la de  que se describe en el OVA de la unidad con estas características: "Comunicación: Características de los docentes del Siglo XXI • Envía mensajes claros y concisos a sus estudiantes para motivar la participación por medio de foros, anuncios y correo electrónico • Redacta en forma asertiva las retroalimentaciones de las actividades • Recuerda a sus estudiantes actividades importantes de acuerdo a la agenda de acompañamiento" Me interesa mucho esta habilidad relacionada con las habilidades comunicativas y el uso del lenguaje pues he visto varias situaciones en las cuales, por ejemplo, una redacción deficiente o confusa de un mensaje de correo electrónico puede llevar a que no sea comprendida la intencionalidad educativa de alguna de las activi...